Check the acquisition promise
Read the store headline, screenshots and description. What problem is the app promising to solve?
Study the storefront ↗Tobias Hadrigan · iOS
Explore the ad evidence, study the storefront, and build your next acquisition hypothesis.
01 / Creative research
Read the store headline, screenshots and description. What problem is the app promising to solve?
Study the storefront ↗Explore apps with direct store-link matches. Compare their hooks and formats without assuming the same approach works here.
Browse observed advertisers ↗Store rankings and revenue estimates describe market context. They do not establish ad spend, conversions or ROAS.
Review the market context ↗02 / Storefront & product
Study the product story and store experience behind the acquisition funnel.
03 / Market context
Keep revenue, downloads and store rankings separate from advertising performance.
Grundsätzlich ist es eine gute Idee, wenn Schüler ihre Vorgesetzten Bewerten. Ja, möglicherweise gibt es ein paar Leute, die gefälschte Bewertungen schreiben, aber die Anzahl wird gering sein. Niemand macht sich die Mühe und bewertet jede Schule Österreichs oder eben Deutschlands negativ, alleine weil es so viele Schulen sind. Und wenn dann eine Lehrperson davon betroffen ist, gibt es eben eine „Ausreisserbewertung“, die aber das Gesamtergebnis nicht groß verändern wird, wenn man mit mindestens 35 Bewertenden pro Lehrperson rechnet. Ist die App bereits dazu imstande, die jetzigen Bewertungsmöglichkeiten abzuschaffen? Nein, noch nicht. 100 Prozentig kann man sich eben doch nicht auf das Feedback verlassen und das Bewertungssystem ist dafür auch noch nicht optimal ausgereift. Allerdings ist das eine Momentaufnahme. In wenigen Jahren sehe ich diese App sehr wohl in einer seriösen Bewertungsfunktion. Wozu dient Lernsieg jetzt? Vor allem Schülern kann Lernsieg helfen. Wenn diese kurz vor einem Schulwechsel stehen, können die Schüler sich ein grundsätzliches Bild durch diese App machen. Sie können Lernsieg in die Entscheidungsfindung mit einbeziehen. Wenn man zum Tag der offenen Tür geht, Schnuppertage nimmt, andere Schüler dieser Schule fragt und dann noch die App-Bewertungen mit einbezieht, haben Schüler ein ziemlich detailiertes Bild. Ich persönlich habe allerdings Schwierigkeiten mit der Registrierung.
*Achtung: diese Bewertung kann Spuren von Sarkasmus enthalten.* Das Lehrer-Sein ist ohnehin schon ein besonders attraktiver Beruf. Man wird von Kollegen, Direktoren, Schülern und deren Eltern enorm geschätzt - vor allem Bemühungen, Schülern auch mal mehr Wissen zu vermitteln und ihnen auch mal konstruktives Feedback zu geben werden mit Enthusiasmus willkommen geheißen. Dazu auch noch Top-Bezahlung, minimale Arbeitszeit (Vorbereitungen für den Unterricht, das Benoten von Hausübungen, Schularbeiten, Weiterbildungen, und Gedanken dazu, wie man den Unterricht noch besser gestalten kann, erledigen sich ja sowieso von alleine), und zweifellos motivierte Schüler quer durch Österreich - was kann man sich als Lehrer noch mehr wünschen? Natürlich eine App, die nicht von jeder beliebigen Person mit Telefonnummer genutzt und für intransparente, verzerrte Bewertungen missbraucht werden kann!
In Zeiten wo es verboten ist, Noten in der Klasse laut vorzulesen, da es gegen den Datenschutz der SchülerInnen verstößt, führt man nun eine App ein um LehrerInnen öffentlich an den Pranger zu stellen. Wenn man tatsächlich nützliches Feedback geben will, kann man dies auch anonym in der Klasse tun. LehrerInnen sind keine Dienstleister, die jede/r in Anspruch nehmen kann. Aus diesem Grund ist es für mich absolut nicht nachvollziehbar was für einen Nutzen eine solche Bewertung haben soll, zumal sie nicht nur jeder beliebige Mensch lesen sondern auch ungeprüft verfassen kann. Dürfen LehrerInnen in der nächsten App dann auch Eltern und SchülerInnen öffentlich bewerten? Zusammengefasst: reines Cyber-Mobbing frustrierter SchülerInnen!
Lernsieg ist die erste App, mit der du deine Lehrer und deine Schule anonym bewerten kannst. Die Bewertung funktioniert ganz einfach mit Sternen. Fü...